Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport (BP JEPS) Spécialité Éducateur Sportif – Mention Activités de la Forme (AF)

Le titulaire du BP JEPS spécialité « éducateur sportif » mention « activités de la forme » exerce le métier adossé aux appellations suivantes : professeur de fitness, conseiller sportif, éducateur sportif, moniteur, coach, entraineur.

Plusieurs types d’emploi sont occupés :

• Conseiller sportif spécialisé dans l’animation de cours collectifs ;

• Conseiller sportif spécialisé dans l’accompagnement personnel ;

• Présentateur en fitness ;

• Responsable d’équipe d’animation.

• Concours de la fonction publique territoriale (éducateur territorial des activités physiques et sportives, animateur territorial) ;

• DE JEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle menant vers de la coordination de projet puis possibilité de poursuivre vers un DES JEPS permettant la direction d’une structure ;

• DE JEPS spécialité performance en Haltérophilie ;

• Diplôme Universitaire de Préparation Physique.

• Méthode expositive ;

• Méthode interrogative ;

• Méthode affirmative ;

• Méthode démonstrative ;

• Méthode applicative ;

• Alternance tutorée.

Les unités capitalisables (UC) constitutives de la mention « activités de la forme » du brevet professionnel, de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (BPJEPS) spécialité « éducateur sportif » sont attribuées selon le référentiel de certification figurant en annexe II et dont l’acquisition est contrôlée par les épreuves certificatives suivantes :

Situation d’évaluation certificative des unités capitalisables transversales UC1 et UC2

Le (la) candidat(e) transmet dans les conditions fixées par la DRAJES, un document écrit personnel explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation dans la structure d’alternance pédagogique proposant des activités de la forme.

Ce document constitue le support d’un entretien d’une durée de 40 minutes au maximum dont une présentation orale par le (la) candidat(e) d’une durée de 20 minutes au maximum permettant de vérifier l’acquisition des compétences.

Cette situation d’évaluation certificative permet l’évaluation distincte des unités capitalisables transversales UC1 et UC2.

Situations d’évaluations certificatives des UC 3 et UC4 :

Épreuve certificative de l’UC 3

L’activité support de l’épreuve certificative de l’UC3 est choisie par le (la) candidat(e) parmi les deux activités suivantes : activité « cours collectifs » et activité « haltérophilie, musculation ».

L’épreuve se déroule au sein de la structure d’alternance pédagogique et se décompose comme suit :

Production d’un document :

Le (la) candidat(e) transmet un dossier dans les conditions fixées par la DRAJES avant la date de l’épreuve, comprenant :

Support activité « cours collectifs » :

• Trois cycles d’animation dont un en « cardio chorégraphié ou non chorégraphié », un en « renforcement musculaire » et en « étirement », réalisés dans une structure d’alternance pédagogique pour un public d’au moins 6 personnes composés chacun de trois séances d’animation d’une durée de 30 minutes à 60 minutes chacune. Au plus tard une semaine avant l’épreuve, les deux évaluateurs et le (la) candidat(e) sont informés par l’organisme de formation du choix de la séance d’animation, support de la certification. Cette séance est issue d’un des trois cycles mentionnés ci-dessus.

Support activité « haltérophilie, musculation » :

• Deux cycles d’animation en « haltérophilie, musculation » réalisés dans une structure d’alternance pédagogique, composé de six séances d’animation minimum chacun, s’adressant à une personne ou à un groupe. Chaque cycle porte sur un objectif différent choisi parmi :

• Le développement des qualités physiques (force, puissance, vitesse, explosivité) ;
• La prise de masse musculaire ;
• La perte de poids ;
• le renforcement musculaire ;
• Le sport bien être ;
• La réathlétisation ou réhabilitation fonctionnelle.

Les deux évaluateurs et le (la) candidat(e) sont informés du choix de la séance d’animation support de la certification au plus tard une semaine avant l’épreuve.

Epreuve certificative de l’UC4 a) option « cours collectifs »

Les évaluateurs sont titulaires d’une qualification équivalente à minima de niveau IV et d’une expérience professionnelle au minimum de deux ans dans l’option cours collectifs. Sont dispensés de ces exigences, les personnels techniques et pédagogiques relevant du ministère chargé des sports, les professeurs ou enseignants d’éducation physique et sportive du ministère de l’éducation nationale et les agents de catégorie A ou B de la filière sportive de la fonction publique territoriale.

L’épreuve se déroule au sein de l’organisme de formation et se décompose comme suit :

Démonstration d’une technique de l’option « cours collectifs » pendant trois fois 20 minutes (trois familles d’activités)

Pour la démonstration technique, un évaluateur peut évaluer au maximum huit candidats.

Le (la) candidat(e) suit un cours de niveau de pratique intermédiaire à niveau de pratique confirmé, composé de trois parties présentées dans l’ordre chronologique suivant :

• 20 minutes de « cardio chorégraphié » ;

• 20 minutes de « renforcement musculaire » ;

• 20 minutes « d’étirements ».

Conduite de séance de l’option « cours collectifs »

Pour la conduite de séance et lors de l’entretien, le (la) candidat(e) est évalué(e) par deux évaluateurs.

La conduite de séance est distincte selon l’activité support de l’épreuve certificative de l’UC3 choisie par le candidat :

a- Support « activités cours collectifs » choisi pour l’épreuve certificative de l’UC3 :

Le (la) candidat(e) prépare, pendant 40 minutes, une séance composée de deux séquences d’apprentissage consécutives de 20 minutes chacune, comprenant deux activités différentes de celle évaluée lors de l’UC 3 pour un public d’au moins 6 personnes. Le (la) candidat(e) conduit les deux séquences d’apprentissage. Les séquences doivent être adaptées au niveau du public mis à disposition par l’organisme de formation. La conduite des deux séquences est suivie d’un entretien de 15 minutes à 20 minutes au maximum portant sur l’analyse technique de la séance, les choix pédagogiques de l’animateur et la prise en compte des conditions de sécurité. La démonstration technique et la conduite des deux séquences peuvent se dérouler dans des temps différents et dans l’ordre choisi par l’organisme de formation.

Validation par la DRAJES. Le.la candidat(e) est présenté(e) au jury final organisé par la DRAJES Martinique. Ce jury étudie les propositions de validation qui réfèrent aux modalités et fiches d’évaluation. Seule, la DRAJES, reste décisionnaire des résultats définitifs de la formation.

b- Support « haltérophilie, musculation » choisi pour l’épreuve certificative de l’UC3 :

Pour la conduite de séance et lors de l’entretien, le (la) candidat(e) est évalué(e) par deux évaluateurs.

Le (la) candidat(e) prépare, pendant 40 minutes, puis conduit une séance d’apprentissage pour un public d’au moins 6 personnes d’une durée de 60 minutes, composée :

• D’une séquence de 20 minutes en « cardio chorégraphié »,

• Puis, une séquence de 20 minutes en « renforcement musculaire »,

• Et, une séquence de 20 minutes en « étirements »

Le (la) candidat(e) conduit les trois séquences d’apprentissage. Les séquences doivent être adaptées au niveau du public mis à disposition par l’organisme de formation.

La conduite des trois séquences est suivie d’un entretien de 15 minutes à 20 minutes au maximum portant sur l’analyse technique de la séance, les choix pédagogiques de l’animateur et la prise en compte des conditions de sécurité.

La démonstration technique et la conduite des trois séquences peuvent se dérouler dans des temps différents et dans l’ordre choisi par l’organisme de formation.

Epreuve certificative de l’UC4 b) option « haltérophilie, musculation »

Les évaluateurs sont titulaires d’une qualification équivalente à minima niveau IV et d’une expérience professionnelle au minimum de deux ans dans l’option haltérophilie, musculation. Sont dispensés de ces exigences, les personnels techniques et pédagogiques relevant du ministère chargé des sports, les professeurs ou enseignants d’éducation physique et sportive du ministère de l’éducation nationale et les agents de catégorie A ou B de la filière sportive de la fonction publique territoriale.

L’épreuve se déroule au sein de l’organisme de formation et se décompose comme suit :

Démonstration technique en haltérophilie

Le (la) candidat(e) tire au sort trois mouvements : un parmi l’arraché ou l’épaulé-jeté et deux parmi : squat clavicule, soulevé de terre, tirage poitrine buste penché, développé devant debout. La charge est déterminée en fonction du poids de corps (voir tableau « démonstrations techniques »).

Elle est arrondie au multiple de 2.5 kg inférieur.

Se référer au tableau « démonstration techniques » du référentiel de formation :

https://www.sports.gouv.fr/IMG/pdf/annexesarrete160905modif_bpjeps_4_activites_de_la_forme.pdf

Seules les répétitions correctes sont comptabilisées.

Au bout de trois répétitions incorrectes la démonstration technique est arrêtée et n’est pas validée.

Les athlètes de haut niveau en haltérophilie inscrits ou ayant été inscrits sur la liste ministérielle mentionnée à l’article L. 221-2 du code du sport sont dispensés de la démonstration technique.

Les athlètes de haut niveau en force athlétique inscrits ou ayant été inscrits sur la liste ministérielle mentionnée à l’article L. 221-2 du code du sport sont dispensés de la démonstration technique.

Conduite d’une séance d’entraînement en musculation

Préalable requis : validation de la démonstration technique.

Pour la conduite de séance et lors de l’entretien, le (la) candidat(e)est évalué(e) par deux évaluateurs.

Le (la) candidat(e) prépare pendant 40 minutes puis conduit une séance d’entraînement en haltérophilie musculation pendant 40 minutes pour un public d’une à deux personnes, composée de deux séquences :

• Une séquence de 20 minutes portant sur la préparation à un premier niveau de compétition fédérale en musculation ou en haltérophilie ;

• Une séquence de 20 minutes, portant sur un objectif différent de celui évalué lors de l’UC3 parmi les 6 proposés dans le support activité « haltérophilie musculation».

La conduite des deux séquences est suivie d’un entretien de 15 minutes à 20 minutes au maximum portant sur l’analyse technique de la séance, les choix pédagogiques de l’animateur et la prise ne compte des conditions de sécurité.

Les titulaires de la qualification « BF3 » en force athlétique délivrée par la Fédération française de force athlétique sont dispensés de la conduite de la séance d’entraînement en musculation.

Le titulaire du BP JEPS spécialité « éducateur sportif » mention « activités de la forme » exerce principalement dans le secteur marchand et majoritairement au sein de centres de fitness, franchises ou structures indépendantes. Il exerce également en nombre plus réduit dans le secteur associatif au sein d’associations sportives unisport ou omnisports. Depuis plusieurs années, l’exercice du métier en auto-entreprise est en développement. Le métier est souvent exercé à temps plein ou en cumul de plusieurs temps partiels, réalisés auprès de plusieurs employeurs et dans différents secteurs.